Summer Camp: programma e attività
Programma 2012
Il Camp giornaliero si svolge dal lunedì al venerdì, dalle 8.30 alle 16.30, anche in caso di pioggia: infatti molte attività si possono svolgere anche al coperto o nelle aule del Castello di Rivoli, oltre che all’esterno.
Vengono formati gruppi di 12 bambini circa. Con gruppi piccoli si riesce a seguire tutti nel migliore dei modi e a sviluppare le attività al meglio.
Ogni gruppo ha un’insegnante di riferimento per il mattino e un’altra per il pomeriggio.
Giornata Tipo
Introduction
Al Summer Camp, ogni giornata è densa di attività coinvolgenti e divertenti.
Ogni settimana viene dedicata alle attività di gioco nella sede del Camp e si sviluppano intorno al tema scelto quest’anno: Olympics At The Museum. Le Olimpiadi dell’Arte..
Le attività, a seconda delle condizioni atmosferiche, si svolgono nelle aree verdi oppure all’interno del Castello di Rivoli in aule, attrezzate a misura di bambini e ragazzi, che rimangono fresche anche d’estate.
L’entrata è alle 8.30, ma fino alle 9.00 non vengono iniziate attività importanti, in modo da andare incontro alle esigenze dei genitori che hanno diversi orari di lavoro da rispettare. Questo periodo di tempo serve alle insegnanti e agli allievi per introdurre la giornata e per prepararsi.
9.00 – 10.30: la prima parte della mattinata è dedicata ad attività di crafts and games, giochi di competizione per raggranellare punti per ogni squadra in una sorta di Olimpiade. Tecniche ludico-didattiche usate: Picture Vocabulary, Mim-mem approach, Setting e tante altre.
Da sottolineare che il tenore di questa fase sarà improntato ad un tipo di insegnamento coinvolgente tramite l’ausilio di tecniche che rendano l’apprendimento il più piacevole possibile.
Break
10.30 – 10.45: molti bambini e ragazzi saranno in piedi dalle 7 di mattina e questa piccola pausa dà loro modo di mangiare un frutto o uno snack e affrontare meglio il resto della mattinata.
10.45 – 12.30: seconda parte della mattinata dedicata al proseguimento dell’attività ludico-didattica.
English&Art. Le attività che si svolgono al Castello di Rivoli si svolgeranno sia al mattino che al pomeriggio e saranno diverse ogni settimana. Bambini e ragazzi si divertono sotto lo stimolo costante degli insegnanti e del personale del Dipartimento Educazione del Castello.
Lunch
12.15 – 13.00: dopo avere lavato le mani si va a pranzo.
Quiet Time
13.00 – 14.00: dopo il pranzo, una volta lavati i denti, si riprendono le attività in maniera graduale, sempre sotto la guida della propria insegnante.
14 – 16: questo periodo è dedicato a varie attività (houses) nelle quali, i ragazzi si dedicano al Setting e all’uso dei 5 colori olimpici per organizzare le gare olimpiche.
Un pomeriggio intero ogni due settimane è dedicato a English&Adventure e si svolge al parco Alberando, dove bambini e ragazzi si cimentano come piccoli Indiana Jones fra alberi, corde, ponti sospesi, in piena sicurezza e sotto il controllo e la guida delle insegnanti che, anche in questa occasione, hanno modo di insegnare nuovi vocaboli e di comunicare in Inglese.
Home Time
16 – 16.30: durante questa ultima parte della giornata, i bambini hanno tempo di ristorarsi, riordinare le proprie cose, darsi una lavata e cambiarsi nell’attesa dei genitori.
Attività
Le attività sono svolte in lingua Inglese e ruotano regolarmente durante il giorno. La possibilità di svolgere numerose attività all’interno di un programma ben definito consente a bambini e ragazzi di esprimere la loro creatività, di sperimentare nuovi giochi e di sviluppare le loro capacità motorie. Avendo presente questo obiettivo, i membri dello staff hanno ideato attività che, pur cambiando ogni giorno, fanno riferimento ad aree specifiche e seguono una linea ben precisa.
Molte le tecniche adottate dai nostri insegnanti madrelingua qualificati: Mim-mem approach, Setting, creazione di set e travestimenti; Picture Vocabulary che permette di apprendere tanti nuovi vocaboli con la tecnica visiva. Inoltre musica, video, pittura, materiali riciclati, cacce al tesoro, tanto gioco in cui è fondamentale l’uso di termini in lingua e che sviluppano la comprensione e la comunicazione in Inglese.. Insomma ci si diverte e si impara tantissimo.
I bambini e i ragazzi sono coinvolti nella creazione di situazioni di vita reale e si divertiranno ad impersonare dei ruoli, apprendere nuovi vocaboli, allestire scenografie, creare set e travestimenti.
Disegno, colori, materiale riciclato, lettura, scrittura, pittura, musica, canto, video in lingua collegati al tema, tanto gioco in cui è fondamentale l’uso di termini in lingua Inglese e giochi di squadra e altre iniziative che sviluppano la comunicazione orale in lingua.
